Dates
Introducció
El curs està dissenyat per aprendre i desenvolupar noves pràctiques que responguin als principis de la coeducació, així com introduir una darrera part d’aplicació a l’aula per dotar de practicitat el contingut del curs.
Consta de tres mòduls formatius que van des de la influència del gènere, com el binarisme de la societat actual, fins l’aproximació a l’ètica a través de la llibertat, i per tant, l’atenció a la diversitat.
Destinataris
Aquesta oferta formativa està adreçada i recomanada per a mestres i professors, pedagogs, psicopedagogs, estudiants i altres professionals interessats a ampliar els seus coneixements personals i professionals en l’àmbit de l’educació.
Objectius
- Conèixer i diferenciar els diversos termes relacionats amb el gènere.
- Identificar els rols de gènere en la realitat més propera.
- Dissenyar activitats per afavorir l’aprenentatge inclusiu.
- Reflexionar sobre la pràctica actual envers la construcció i els rols de gènere marcats socialment.
- Introduir un canvi en la pràctica docent envers el llenguatge inclusiu.
- Conèixer els principis ètics aplicables a la pràctica acadèmica en qüestions d’atenció a la diversitat.
- Apropar la base teòrica a la realitat de la pràctica docent.
Programa
Mòdul 1: La influència del gènere
- Presa de contacte i apropament a la nomenclatura relacionada amb el gènere i la construcció social.
- Compartir experiències personals relacionades amb els rols de gènere i detectar situacions susceptibles a canvi.
Mòdul 2: La cura del llenguatge
- Apropament al tipus de llenguatge que s’utilitza a l’aula (oral i escrit).
- Apropament a les eines i estratègies per a la transició cap al nou estil de comunicació.
- Reflexionar sobre les pròpies experiències i adquirir habilitats per a introduir els conceptes de la coeducació.
Mòdul 3: Educar en llibertat
- Proporcionar la visió ética sobre la coeducació i els arguments pels quals és gairebé imprescindible la introducció d’aquesta a l’aula.
- El paper de la família en aquest procés d’ensenyament-aprenentatge conjunt per atendre a la diversitat de forma integral.
- Reflexionar i debatre sobre els aspectes ètics que ens podem trobar a la pràctica.
Paula López
Pedagoga i psicopedagoga
- Experta en coeducació, aprenentatge inclusiu i gènere.
- Especialista en atenció psicopedagògica en intervencions individuals i colectives amb infants i joves per atendre dificultats acadèmiques i emocionals, orientació i acompanyament en la transició de l’escola primària a l’institut.
- Experiència en intervenció amb infants, joves i adolescents i, les seves famílies.
Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.